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beat365官方最新版实验室安全手册

发布时间:2017年10月25日 浏览次数: 保护视力色:
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加强实验室管理

    重视实验室安全 

 

实验室安全手册 

 

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实验室是高校进行教学实践、开展科学研究、探索未知世界的重要基地,是对学生全面实施综合素质教育、培养学生实验技能、知识创新和科技创新能力的必备场所。实验室安全与环保工作,不可忽视,值得重视。

众所周知,安全工程领域中的"海恩法则"(Hayne’s Iaw)强调两点:一是事故的发生是量的积累的结果,一次大事故背后肯定存在着众多的征兆;二是再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面,也无法取代人自身的素质和责任心。

随着实验室使用频繁,人员集中且流动性大,加之大量的仪器设备及其技术资料都存放在实验室,这就出现了许多新情况、新问题,以实验室安全问题最突出。实验室事故的不断发生,造成了很大的财产损失和不少的人员伤亡,同时也造成了严重的环境污染。因此,视实验室安全,保障实验者的人身安全、实验室财产安全,防止环境污染,力争把 “事后处理”转移到 “事前预防”和“事中监督”上来,防患于未然,在当前显得尤为重要。

为确保我院学生实验安全和实验教学工作的顺利进行,特制定《beat365官方最新版实验室安全手册》。要求所有人员进入实验室前,必须认真阅读《实验室安全手册》(简称),严格按照“学院实验安全守则”和“学院实验室安全卫生管理制度” 各相关实验室操作流程规操作。


目  录

beat365官方最新版仪器设备管理条例

beat365官方最新版实验安全守则

beat365官方最新版实验室安全卫生管理制度

实验室安全及突发事件应急处置办法

 

常用报警电话:

报警求助 110

火灾 119

医疗救护 120

校园110 接处警电话:4992287

beat365官方最新版仪器设备

管理条例

一、仪器设备的分类

(一)凡属于固定资产的设备,均要按照学校固定资产管理条例办法进行管理。

(二) 新购入、无偿调拨或自制的固定设备,凡符合规定的应作为固定资产登账录入学校固定资产管理库。

二、校、院、实验室分三级管理制度

学院实验教学管理中心、各实验室要对属于固定资产的设备建立档案。对精密、贵重、稀有仪器设备要建立单独的管理档案,指定专人管理。所有固定资产要在明显部位粘贴学校固定资产标签。

三、仪器设备的维修保养

实验室要定期检查、校验、检修所管仪器设备,建立严格的责任制。大型精密仪器设备要有专人维修,制定安全操作规程或使用程序,完善有关规章制度。

四、使用实验室仪器设备的规定

(一)师生员工进入实验室要遵守实验室的管理规定。

(二)实验室之间应互通有无,优化资源配置,提高仪器设备利用率,同时严格履行借还手续。

(三)实验室设备一般不向校外出借,特殊情况下必须借出时须经学院领导批准办理相应的手续。

五、低值耐用品的管理规定

(一)对低值耐用品的计划、购置、保管、领用等都要有专人负责,做到验收认真、去向清楚。

(二)充分发挥低值耐用品的作用,防止积压、浪费、损坏、丢失。

六、实验室仪器设备损毁、丢失赔偿规定

(一)对违反操作规程或安全条例而导致实验室仪器设备损毁、丢失,要按“beat365官方最新版仪器设备损坏、丢失赔偿制度”的规定赔偿损失。

(二)学院要及时将损坏、丢失的固定资产进行登记,填写报损、报失报告,上报学校。 

 

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学生实验守则

一、学生做实验必须服从教师及实验技术人员的指导,严格遵守实验室的各项规章制度,严格执行仪器设备的操作规程。对违反操作规程或安全条例而导致仪器设备损坏者,要按“beat365官方最新版仪器设备损坏、丢失赔偿制度”的规定赔偿损失。

二、实验前要认真预习实验内容,了解实验目的、要求、方法以及操作步骤,领会实验原理,结合实验内容,复习有关内容,做到充分理解。明确实验中的注意事项,作好实验前的准备工作。

三、进入实验室,要在指定的位置做实验。实验时要正确使用仪器设备及各种实验器材。打开电源之前对所有的仪器设备都要仔细检查,严格按照要求步骤进行操作,认真观察实验结果,准确读取实验数据,如实记录实验结果。

四、实验过程中要特别注意安全。在实验过程中出现异常情况应立即报告指导教师处理,防止出现意外事故。

五、实验完毕,实验数据需经指导教师签字认可后,关闭电源,及时清理实验台桌,将仪器设备整理归位,经指导教师同意,方可离开实验室。

六、课后认真整理实验记录,按要求进行数据处理,写出实验报告并将签字的原始数据拍照后一并上传至beat365官方最新版实验教学管理系统,严禁抄袭实验报告。未交实验报告按末做实验处理。

七、每次实验都要进行刷卡(签到),实验中不准大声喧哗、迟到、早退。迟到十分钟刷卡系统会自动关闭,停做本次实验,无故漏做的实验不予补做。

八、要爱护实验仪器设备,未经许可不得动用与本实验无关的仪器设备或其它物品,不准将实验室物品带出室外。

九、学生进入实验室必须遵守本守则,否则取消实验资格。


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实验室安全卫生管理制度

为了确保国家财产、人民生命安全,保证实验室(工程中心、创新基地)有一个良好的实验环境,使实验教学与科研工作能够顺利进行,特制定如下制度:

一、院长全面负责学院实验室(工程中心、创新基地)安全卫生工作及实验室的其它工作,各实验室指定专人负责。

二、各室不得随意使用电炉和超大功率用电器(单个用电器功率<2KW),因工作需要使用时必须有专人负责。

三、大型、精密、贵重仪器均有专门的操作规程,应严格按照操作规程正确操作。对违反操作规程或安全条例而导致仪器设备损坏者,要按“beat365官方最新版仪器设备损坏、丢失赔偿制度”的规定赔偿损失。

四、易燃、易爆、剧毒物品的使用须经学院院长批准。

五、各室有防火、防爆炸、防盗、防破坏的基本设备和措施,消防器材要放在明显和便于取放的位置,周围不准堆放杂物以便于消防器材的取用。

六、各室人员要会使用灭火器等消防器材,具备处理突发事件的能力。各室及走廊不得堆放生活用品。

七、电源、电闸周围禁止摆放易燃物品和仪器设备,防止电源打火引起火灾,出现问题要及时关掉电源。安装配电设施要找学校的电力管理部门,不得私自乱接(拉)电线。

八、实验室内外不允许堆放私人物品,对旧的包装箱要及时清理,保持实验室环境整洁卫生,过道畅通,设备器材摆放整齐,排列有序。

九、学生必须在实验指导教师的指导下,按操作规程进行实验,强电设备不得单人进行操作。

十、下班(离开)时要整理好实验器材、工具,打扫干净实验台,切断电源,关好门窗和水龙头,对易燃的纸屑等杂物必须及时清扫,消除不安全隐患。防止失火和跑水。

十一、各室有三废(废气、废液、废渣)处理措施,做到达标排放。

十二、各室有专人负责治安保卫工作,定期检查水、电等不安全隐患,发现问题及时消除,上报有关部门解决。否则,发生问题由各实验室负责。

十三、学院领导及各室定期和不定期检查实验室的安全卫生工作,检查要有记录,发现问题及时解决,消除隐患。

十四、各实验室(工程中心、创新基地)钥匙应由专人统一负责掌管,非本室相关人员不得拥有本室钥匙,避免实验室、工程中心物品遗失事件发生。

十五、实验室房屋是学校的固定资产,无论其建设经费何种来源,均属学校资产。实验室房屋结构不得破坏。任何人不得随意在实验室内打隔断、毁坏结构、毁坏电路,如因教学、科研需要改造的,必须向有关部门提出申请,办理相关手续,经批准后方可实施。

十六、各室严禁吸烟。

 

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安全应急预案

坚持“安全第一,预防为主”原则,使全体实验室(工程中心、创新基地)工作人员及学生牢固树立安全意识,加强对实验室(工程中心、创新基地)各类突发事故和事件做出及时的响应和处理,有效地控制事态的发展,尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害,将发生事故造成的灾害降低到最低限度,不断提高处置实验室安全事故的能力和水平,特制订本方案。

一、我院实验室(工程中心、创新基地)安全隐患分析

(一)火灾

火灾性事故的发生具有普遍性,几乎所有的实验室都可能发生:

1.忘记关电源,致使设备或用电器具通电时间过长,温度过高,引起火灾;

2.操作不慎或使用不当,使火源接触易燃物质,引起火灾;

3.电器设备超负荷运行,供电线路老化、短路,导致线路发热,引起火灾。

(二)触电

1.违反操作规程,乱拉电线等;

2.因设备设施老化而存在故障和缺陷,造成漏电触电。

(三)被盗

二、实验室(工程中心、创新基地)突发事故应急处理预案

(一)火灾应急处理预案

1.发现火情,现场工作人员立即采取措施处理,防止火势蔓延并迅速报告。

2.确定火灾发生的位置,判断出火灾发生的原因,如易燃液体、易燃物品等。

3.明确火灾周围环境,判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生。

4.明确救灾的基本方法,并采取相应措施,按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救。带电电气设备火灾,应切断电源后再灭火,因现场情况及其他原因,不能断电,需要带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水。

5.视火情拨打“119”报警求救,并到明显位置引导消防车。

(二)触电应急处理预案

1.触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。

2.触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好,触电者未脱离电源前,救护人员不准用手直接触及伤员。

使伤者脱离电源方法:

(1)切断电源开关;

(2)若电源开关较远,可用干燥的木棍,竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备;

(3)可用几层干燥的衣服将手包住,或者站在干燥的木板上,拉触电者的衣服,使其脱离电源。

3.触电者脱离电源后,应视其神志是否清醒,神志清醒者,应使其就地躺平,严密观察,暂时不要站立或走动;如神志不清,应就地仰面躺平,且确保气道通畅,并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀,以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

4.抢救的伤员应立即用人工肺复苏法正确抢救,并设法联系校医务室接替救治。

(三)被盗

1.发现实验室(工程中心、创新基地)被盗时应及时报告学校保卫处。

2.保护现场,等待处理。


 

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